Sel nädalal oli meil rõhk suulisel väljendamisel ja loominguliste lähenemiste kasutamisel keeleõppes.
Soojendusmängud aitasid meil dialooge koostada (õppisime kutsuma sõbra kuskile kaasa ja kutsele reageerima), kirjeldada pilte ja objekte, kasutades erinevaid omadussõnu.
 |
| MEIE SNÄKID |
Jätkasime tsükliga: "Täna ma olen..." 28.jaanuaril olime kas optimisti või pessimisti rollis. Kaunistasime oma personaalset kotti, rõhutades enda positiivseid iseloomujooni. Ja 30.jaanuaril pidid noored olema lasteaia kasvataja rollis ning "lasteaia lastele" koostama juhendi kunstlume loomiseks mähkmest :) Oli väga naljakas, ses Pampersid ei olnud nii "lumerohked"
На этой неделе делали акцент на устное выражение своих идей и мыслей. Разминочные задания помогали нам составлять диалоги в игровой форме (учились приглашать друга куда-нибудь и соответственно реагировать на приглашение), описывать картинки и объекты, используя различные прилагательные
Продолжили с циклом "Сегодня я..." 28-го января примерили роль оптимиста или пессимиста, украшали персональную сумочку, подчёркивая свои личные позитивные качества, а 30-го стали воспитателем дектского сада, который должен был научить детишек эстонской группы делать искусственный снег из памперса. было смешно. потому что памперсы оказались не полны снегом :) Но у некоторых получились-таки снеговики!
Фотографии с занятий:
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar